Licence

S1-Am. Territoire

S1-Pôle aménagement

S2-Découper l'espace

S2-Dev. local

Approche théorique de l'aménagement

(L3 Semestre impair)

Quelques liens indispensables pour compléter le cours

Vous pouvez aller jeter un œil sur la page de liens généraux qui vous orientera sur d'autres rubriques de liens qui peuvent vous intéresser.

http://www.diact.gouv.fr : ce site de la DIACT est incontournable pour qui veut se tenir au courant de l'aménagement du territoire en France. On y trouve notamment une nouvelle rubrique sur la prospective qui montre bien les logiques à l'œuvre dans l'exercice. De nombreuses fiches et rapports classés par thème ou par espace, la revue Territoire 2030, mais aussi la mémoire de la prospective. En fouillant un peu dans les rubriques on peut télécharger les numéros de la revue Territoire 2020, mais aussi l'ouvrage de Jean-Louis Guigou : "Aménager la France en 2020, mettre le territoire en mouvement", dont il est question dans le cours. Dans une approche plus historique de l'aménagement on peut télécharger quelques ressources méthodologiques anciennes, notamment sur la méthode des scénarios utilisée dans les années 70.

http://www.cnam.fr/lipsor/recherche/laboratoire/memoireprospective.php : toujours sur la prospective on trouve ici les grands textes de réflexion qui permettent de comprendre les mécanismes et la genèse de la prospective (à noter les deux ouvrages de Gaston Berger "Étapes de la prospective" (PUF, 1967) et "Phénoménologie du temps et Prospective" (PUF, 1964) en version pdf téléchargeable.

http://perso.orange.fr/samuel.delabrosse/ : ce site réalisé par un doctorant du Havre est intéressant. Certes il faut être fana des aéroports pour vraiment y trouver des choses, mais il propose un glossaire de termes importants avec des définitions multiples qui sont toujours intéressantes.

http://www.ums-riate.fr/ : l'unité mixte de service RIATE propose sur son site quelques rapports intéressants sur les questions actuelles d'aménagement du territoire au niveau français et européen.

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